Domingo Fernández Agis
Ética aplicada
Filosofía
Guía docente de la asignatura: Ética aplicada. Máster.
+ Objetivos
Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura
- Los alumnos deben llegar a tener una visión interdisciplinar de la Ética, lo que se conseguirá a través del estudio de las raíces históricas de esta disciplina y de la contribución de conceptos y contenidos que ha tomado de otras disciplinas.
- El alumno debe conocer la terminología básica relativa a las distintas teorías y modelos que maneja la disciplina.
- Debe conocer las principales bases filosóficas relacionadas con cada uno de los procesos objeto de estudio.
- Debe conocer las principales bases científicas relacionadas con cada uno de los procesos objeto de estudio.
- Debe familiarizarse con los diferentes modelos teóricos que se han planteado para cada problema afrontado desde la ética, pues no estamos ante una disciplina cerrada o definitiva.
- Finalmente, conocer cuáles han sido las principales aportaciones de la Ética al conocimiento de los distintos procesos sociales y políticos.
Objetivos generales de la asignatura
- Introducir a los alumnos en los diversos campos de acción de la ética aplicada.
- Comprender las principales concepciones e instrumentos teóricos de la ética.
- Aprender a utilizar los instrumentos informatizados para el acceso a recursos bibliográficos y material relacionado con ésta y otras asignaturas.
- Por último, que los alumnos adquieran los fundamentos para realizar una investigación en este ámbito del trabajo filosófico.
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+ Competencias
- Que el alumnado sea capaz de:
- Analizar los problemas éticos ligados a la crisis ecológica, la práctica biomédica y la revolución biotecnológica.
- Estimar el giro aplicado de la ética en referencia a las ciencias y tecnologías de la vida y la naturaleza.
- Relacionar el impacto tecnocientífico con sus efectos ecosociales.
- Analizar la producción bioética contemporánea en sus principales tendencias y corrientes.
- Examinar la génesis de la ética ecológica y la bioética en el contexto del pensamiento del siglo XX.
- Estimar la polémica antropocentrismo-biocentrismo en la evolución de la ética ecológica.
- Analizar los enfoques ecosociales derivados del cruce entre desigualdad humana y deterioro ecológico.
- Comparar y distinguir enfoques deontologistas y consecuencialistas en bioética.
- Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura
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+ Contenidos de la asignatura
Módulo I
- Profesor/a: Domingo Fernández Agis
- Temas (epígrafes):
1. El giro aplicado de la ética.
2. Bioética: génesis y evolución.
Módulo II
- Profesor/a: Domingo Fernández Agis
- Temas (epígrafes):
3. Biopolítica.
4. Ética y ecología.
5. Teorías ecosociales.
6. Ciudadanía y democracia ecológica.
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+ Metodología y Volumen de trabajo del estudiante
- Clases expositivas, seminarios de discusión, comentarios de texto, búsqueda de documentación sobre problemas ambientales y bioéticos. In componente de la metodología será la utilización del aula virtual.
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+ Cronograma/Calendario de la asignatura
